En la actividad de TIC (Tecnologias de la Información y de la Comunicación) hemos estado investigando un poco con PREZI. Esta aplicación on-line permite realizar presentaciones dinámicas en flash.
Hemos realizado una pequeña presentación para caracterizar un poco los objetivos y contenidos de la misma actividad de TIC.
Hoy hemos estado practicando un poco con ExamTime, una herramienta on-line que permite trabajar de manera colaborativa para generar mapas mentales, fichas, apuntes o tests.
De cara a nuestros usuarios y usuarias nos permite establecer una secuencia de acción a través de diferentes conceptos, estableciendo relaciones significativas y visualizaciones funcionales a través de diferentes lenguajes interactivos: escritos, gráficos, audiovisuales, hipervínculos,...
a la vez, nos permite realizar estas relaciones a través de pictogramas, imágenes, vídeos o enlace a archivos visuales, lo cual nos ofrece muchas posibilidades de trabajo con personas con dificultades lectoescritoras o de comprensión.
Os dejamos una muestra que hemos realizado con la opción apuntes. Pronto os presentaremos algunos ejemplos más con mapas conceptuales de tipo visual.
Via RADIO BADIA:
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D'esquerra a dreta: la Inma, la Rosi, la Sacra, el Jose,
l'Esther, la Yolanda, la Laura i la Nerea
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D'esquerra a dreta: la Yolanda, la Jéssica, el Xavi, la Tamara
l'Estela, el Rubén i l'Érik
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Lo encontrarás en:
En la actividad TIC hemos estado experimentando las posibilidades de la aplicació Prezi. Permite hacer presentaciones dinámicas.
Estamos experimentando la posibilidad de que nos sirva para exponer en movimiento y secuenciadamente senzillos mapas conceptuales sobre contenidos que trabajemos en otras actividades académicas y funcionales.
A manera de ejemplo, como ejercicio experimental, os adjuntamos una propuesta que hemos desarrollado esta mañana.
Aun está muy reciente el inicio de las actividades después de las vacaciones de verano. Es un buen momento para recapitular, hacer inventario, proponer mejoras y ilusionarnos de nuevo con nuestras actividades.
Este blog que estás visitando forma parte de las actividades TIC (Tecnologias de la Información y de la Comunicación) que desarrollamos en el Centro Ocupacional. Ya hemos comentado en diversas ocasiones que para nosotros las TIC no sólo son un escaparate divulgativo de nuestra actividad o una herramienta para la participación social, sinó también un instrumento cognitivo que nos ayuda a desarrollar capacidades, habildades y aptitudes en nuestr@s usuari@s.
Por este motivo es importante que cuando l@s introducimos en el contenido de esta actividad se sientan motivad@s y tengan claros unos objetivos y pretensiones básicas que orientan el trabajo desarrollado o los proyectos que entre tod@s generaremos.
compartimos con todos y todas vosotros y vosotras un video realizado por Antonio González, Onio72 que nos ayuda a introducir la actividad y a generar un significado común sobre su contenido y finalidades.
Trabajar y aprender juntos. Divertirnos compartiendo.
A manera de práctica en la actividad de Blog hemor realizado el siguiente montaje, básicamente con la finalidad de aprender a utilizar la siguiente herramienta de Internet: Picturetrail
Esta herramienta nos permite, una vez nos hemos dado de alta gratuïtamente, optar a diversidad de presentaciones fotográficas. Os proponemos una, peró las opciones són muy amplias. Además, nos permite mantener alojadas las fotografias que subamos para hacer el montaje.
Ha sido divertido y interesante. Esperamos que os guste.
ARASAAC ha sido galardonado con el primer premio en la categoría de Tecnologías de la Comunicación e Información.ARASAAC
El portal ARASAAC ofrece recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación de aquellas personas con algún tipo de dificultad en este área. Dispone de más de 6000 pictogramas y van aumentando diariamente. También dispone de fotografias de vocabulario, sonidos de las palabras, videos, etc.
Saludos!!!
Os enlazamos los videos a los que hemos hecho referencia en la entrada anterior, por si os pueden interesar.
El primero es el conocido relato gráfico de "El cazo de Lorenzo". Una conmovedora metáfora sobre la capacidad de aceptación y superación de las personas con diversidad funcional. Nos sirve para plantear el tema de las diferencias y su enfoque emocional, social y cultural a los más pequeños. No dejará de ser una reflexión interesante también para los adultos.
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| Les xarxes socials |
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| Tothom té dret a les mateixes oportunitats |
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| No per fer bonic, sinó per millorar la qualitat del Servei |
PUNT DE TROBADA SOBRE DISCAPACITAT I TECNOLOGIA
EOs proponemos la siguiente lectura a propósito de la nueva concepción de Discapcidad Intelectual. Pensamos que sugiere aspectos novedosos que nos pueden ayudar a situar el nuevo paradigma de investigación y intervención.
La fuente es de DINCAT, y nosotros lo hemos traducido y convertido en fomato PDF
Os presentamos una pagina que hemos encontrado navegando por Internet para generar imágenes estilo puzzles (rompecabezas).
PODEM PARLAR DE PARTICIPACIÓ SOCIAL SENSE CONSIDERAR LES XARXES SOCIALS, LA REVOLUCIÓ QUE SUPOSEN I EL VOLUM D'ACTIVITAT SOCIAL, CULTURAL I ECONÒMICA QUE COMPORTEN?
Com a educadors/es i formadors/es pensem que hem de reflexionar sobre aquestes qüestions, sobre la seva potencialitat i sobre la nostra presència i qualitat d'aquesta en les xarxes social.
IOdisgital-Catalunya es una comunidad virtual para la promoción de la igualdad de oprotunidades de las personas con discapacidad. Es un espacio web accesible que da especial relevancia a la inserción laboral, siempere difícil, de este colectivo.
CAPACITADOS es una iniciativa del Programa Por Talento en el que tres prestigiosos directivos se enfrentan durante un día a sus tareas profesionales habituales como si tuvieran una discapacidad. En cada caso, una persona con discapacidad les acompaña y ayuda a desempeñar sus funciones.
Primera parte:
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